Issue

Education

Investing in Education from Cradle to Career

To truly invest in the future of South Carolina, we must invest in our children. Those investments start well before a child enters a classroom.

As Governor, I’ll focus on the full spectrum of South Carolina’s public education system to help us begin to move beyond our “minimally adequate” education standard. It won’t be easy, but it is possible by listening to teachers and administrators who are on the front lines and collaborating with them to implement much-needed systemic reforms that include updating SC antiquated tax laws and fully and equitably funding public schools.

I’ll implement innovative programs and investments like Nurse Family Partnership or Parents as Teachers, evidence-based, voluntary home visiting programs that ensure every child in South Carolina is prepared for school. I’ll also work with the General Assembly to fully fund pre-K in every county—which will better prepare our children and save the state money in the long-run.

We deserve a leader who doesn’t play political games, like trying to send $32 million to private schools while our public schools and teachers are struggling. Within the K-12 system, I support updating public school curricula to include project-based learning and technology courses that will better prepare graduates to compete in the global economy of the 21st century.

Of course, no investment in education is sustainable without supporting the public servants who lead our schools. While Republicans voted to protect employers from legal responsibility, they’ve refused to protect the working people of SC by requiring employers to implement COVID-19 safety protocols to help prevent on-the-job exposures.

As a fierce advocate for SC teachers and school employees, I believe our state continues to lose an unprecedented number of teachers because legislators have ignored their concerns, saddled them with unfunded mandates and refused to consult them on the front end of legislative policy proposals.

When it comes to education policy reforms…teachers, administrators and school staff offer invaluable insight and understanding about our state’s educational needs and challenges. Their voices are critical components of any real efforts to reform education policy in our state.

As Governor, I’ll ensure that South Carolina’s teachers have a voice on the front end of education policy reform proposals. As the daughter of an educator, I’ve witnessed the dedication of our teachers firsthand. I’ll prioritize pay increases for teachers, administrators and staff and continue to fight for better protections, working conditions, resources and partnerships. This will allow us to recruit and retain excellent educators throughout the state and create a world-class public education system that prepares our students to compete in a global economy.

Creating a state that our best and brightest young people want to live in as adults is key. Right now, we’re losing them to better pay, better jobs and better opportunities in other states. Equipping our younger generations with the skills they need to take advantage of high-paying jobs and economic opportunities right here in South Carolina will strengthen our state and improve our quality of life now and in the future.

I believe that a college education or workforce training should be accessible to all South Carolinians. As Governor, I will continue to work with my colleagues in the General Assembly to bring down the prohibitive costs of post-secondary education for all who choose that path.

Students who are educated in South Carolina schools deserve to use their skills to enrich our state, so I support equitable access licensure for undocumented immigrants.

 

 

La Educación (Español): 

 

 

Invertir en la Educación desde la Cuna hasta la Carrera 

Para invertir verdaderamente en el futuro de Carolina del Sur, debemos invertir en nuestros niños. Esas inversiones empiezan bien antes de que un niño entre a la clase. 

Como gobernadora, me enfocaré en el espectro entero del sistema de educación pública de Carolina del Sur para ayudarnos a empezar a avanzar más allá de nuestra norma “adecuada mínimamente” de educación. No será fácil, pero es posible por escuchar a los maestros y los a

dministradores que están en las frentes y por colaborar con ellos para implementar las reformas sistémicas necesarias que incluyan el actualizar las leyes anticuadas de impuestos y el financiar completo y justo de las escuelas públicas. 

Implementaré los programas innovativos e inversiones como la Colaboración de las Familias y las Enfermeras o los Padres como Maestros, programas (voluntarios y basados en evidencia) de visitar a la casa que aseguran que cada niño de Carolina del Sur esté preparado para la escuela. Trabajaré con la Asamblea General para financiar completamente el jardín de infancia en cada condado – lo cual les preparará mejor a nuestros niños y ahorrará el dinero estatal a la larga. 

Nos merecemos un líder que no juegue los juegos políticos, como tratar de enviar $32 millones a las escuelas privadas mientras nuestras escuelas y maestras públicas están sufriendo. En el sistema de K-12, apoyo a la actualización del currículo de las escuelas públicas para incluir el aprendizaje basado en los proyectos y cursos de tecnología que les prepararán mejor a los graduados para competir en la economía global del siglo XXI.

Por supuesto, ninguna inversión en la educación sea sostenible sin apoyar a los funcionarios que dirigen a nuestras escuelas. Aunque los Republicanos votaron para proteger a los empleadores de la responsabilidad legal, ellos se han negado a proteger a la gente obrera de Carolina del Sur por requerir a los empleadores que implementen los protocolos de seguridad de COVID-19 para ayudar a prevenir las exposiciones laborales. 

Como una defensora feroz para los maestros y los empleados de escuela de Carolina del Sur, creo que nuestro estado continúa a perder una cantidad sin precedentes de maestros porque los legisladores han ignorado a sus preocupaciones, se les han cargado con mandatos sin financiamiento, y se han negado a consultarlos sobre las propuestas de política legislativa. 

En cuanto a las reformas de la política educacional…los maestros, los administradores, y los empleados escolares ofrecen el conocimiento y el entendimiento inestimable sobre las necesidades y los retos educacionales de nuestro estado. 

Como gobernadora, aseguraré que los maestros de Carolina del Sur tengan una voz sobre las propuestas de la reforma de la política educacional. Como la hija de un educador, he visto de primera mano la dedicación de nuestros maestros. Priorizaré los aumentos de salario para los maestros, los administradores, y los empleados, y continuaré luchando por protecciones, por condiciones laborales, por recursos, y por colaboraciones mejores. Esto nos permitirá a contratar y retener a los educadores excelentes de nuestro estado, y nos permitirá a crear un sistema de educación pública de mejor calidad que prepare a nuestros estudiantes a competir en una economía global. 

Crear un estado en que los jóvenes mejores y más brillantes quieran vivir es lo más importante. Ahora, los estamos perdiendo a otros estados con salarios mejores, trabajos mejores, y oportunidades mejores. Equipar a las generaciones jóvenes con las habilidades que necesitan para aprovecharse de los trabajos lucrativos y las oportunidades económicas aquí en Carolina del Sur fortalecerá a nuestro estado y mejorará nuestra calidad de vida ahora y en el futuro. 

Creo que la educación universitaria o el adiestramiento de la fuerza laboral debería ser accesible a toda la gente de Carolina del Sur. Como gobernadora, continuaré trabajando con mis colegas en la Asamblea General para bajar los costos prohibitivos de la educación terciaria para todos que escogen ese camino. 

Los estudiantes que están educados en Carolina del Sur se merecen usar sus habilidades para enriquecer a nuestro estado. Así que, apoyo el acceso equitativo de la licencia para los inmigrantes indocumentados.